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- METODOLOGIA | Gentileza
Gratuito. Inscreva-se! Every day is a day to learn about kindness and generosity TEACHING METHODOLOGY DAY TO DONATE KIDS Kindness is learned by practicing and generosity is learned by giving, and when it all starts in childhood - as a new habit, a ritual! - it is possible that in a few years we will have a more conscious world about the importance of the act of giving as a gesture of civility, citizenship and social awareness, promoting and supporting the construction of a more donor country. PRESENTATION LETTER MENU PRINCIPLES CHOOSE YOUR TRACK TEACHING DYNAMICS INSPIRATION PHRASES AND CALENDAR PROJETO PILOTO Activities developed based on the 7 principles of education for kindness and generosity. Click, download and implement! Click and get to know each of the principles and activities Click on the heart and get to know the fundamentals of the methodology Âncora 1 Atividades Register on our website Fill out the form and download all the activities of the principles I have read and accept the Terms of Use Read Terms and Use The USER is responsible for filling in the personal data, making sure that his registration does not cause any damage or embarrassment to third parties. DOWNLOAD HERE The USER is responsible for filling in the personal data, making sure that his registration does not cause any damage or embarrassment to third parties. Piloto Tudo prático e organizado, com opções de trilhas para facilitar e flexibilizar a implementação Jornada anual em 3 quadrimestres Programe o ano inteiro de atividades seguindo a modelagem ou Circuito dos 7 Princípios Escolha uma dinâmica ou conjunto de dinâmicas e implemente 1st quarter Knowing my world 2nd quarter Valuing your world by set of principles Use one of the 7 Day of Donating Kids Principles at a time, each with 3 activities, in the order of your preference. 3rd quarter Transforming our world integrated activities Use one activity from each principle at a time, making 3 rounds of 7 activities. accordingly with your needs blocks, cycles or isolated activities according to your needs. Caledário Teaching dynamics welcoming, integrative and transformational Teacher Student Teacher Student Student Students Student Community TO PRESENT Which is? What the value? SEARCH Where is it? Who practices? SHARE What do I think? What do friends think? TO IMPLEMENT How to put In practice? Mensais Semanais Projeto Piloto: conheça as escolas que já implementaram! Conheça e inspire-se Content Partner Selected project / Edition 2020 Partnership Redes de Ensino Parceiras
- INSPIRADORES | Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade
A series of lives broadcast live by the profiles of the Observatório do Terceiro Setor. Play Video Share Whole Channel This Video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copy Link Link Copied Now Playing 43:02 Play Video Now Playing 43:29 Play Video Now Playing 42:36 Play Video Now Playing 41:20 Play Video Apoio: Augusto sente um prazer especial em doar suas telas para escolas, hospitais e centros de tratamento de crianças especiais. Muitas dessas instituições já se acostumaram com suas doações anuais. No entanto, Augusto notadamente se sente mais realizado quando pode doar o seu tempo entre crianças especiais mostrando que é fácil pintar e as estimulando a tentar. A realização de ver outras crianças felizes por ao menos tentarem não tem preço! Augusto Corrêa Apesar dos apenas 9 anos, há muito que os gêmeos Bruno e Julia aprenderam a importância da doação. Sabendo o quanto isso pode beneficiar outras pessoas, eles regularmente destinam um período para separar itens que incluem roupas, livros e brinquedos, mesmo que seja na maior bagunça... Além de ajudar o próximo, conceitos como empatia e solidariedade são compreendidos através do exercício, contribuindo para a construção da valores ao mesmo tempo em que ajudam a "trazer para o mundo mais alegria"! Bruno Bastos Rodrigues e Júlia Bastos Rodrigues Luiza Vilanova Aos 15 anos, Luiza Vilanova criou o Gotinhas do Bem, um projeto social que facilita o aprendizado socioemocional em escolas públicas. Como CEO e fundadora, liderou a organização para impactar 8.000 crianças em mais de 15 estados brasileiros e em mais sete países. Como presidente do Movimento Acredito, ela ajuda a gerir mais de 3.000 voluntários e 20 integrantes. Estuda Ciências Políticas e Educação na Universidade de Columbia enquanto trabalhava na UNICEF como Jovem Embaixadora. Fundou o Tocando em Frente, uma organização que já impactou mais de 3500 alunos de escolas públicas em todo o Brasil. Após a formatura, Luiza voltará ao Brasil para apoiar cada criança a realizar seus maiores sonhos, criando condições que os tornem possíveis. Luiza já recebeu diversos prêmios nacionais e internacionais por seu trabalho como empreendedora social. Chico e as Marias Jovem estudante, nascido em 2014, que se destaca tanto em suas atividades pessoais quanto em seu engajamento social. Cursando o 5º ano do ensino fundamental, ele demonstra um equilíbrio notável entre a dedicação aos estudos e uma vida ativa e diversificada. Samuel Puhl Em 2022, três países competiram em uma série de eventos virtuais para ver quem são os jovens agentes de mudança mais criativos, conhecedores, estratégicos e generosos no universo GivingTuesday! Aqui estão as classificações finais da Spark Global Cup 2022! 🏅Ouro: Team India 🥈Prata: Time Brasil 🥉Bronze: Equipe U.S.A. Parabéns a todos os participantes! Parabéns Equipe Índia! 🇮🇳 A Spark Global Cup é uma iniciativa criada e implementada em parceria com Giving Tuesday Spark e Educação para Gentileza e Generosidade. A meeting of articulation of inspiring young people to debate priorities and address solutions for a kinder and more generous Brazil based on the results of the 2021 edition of the 3 Things I Want to Improve in the World survey. Initiative carried out by the Education Platform for Kindness and Generosity (Kids Donating Day), in partnership with Giving Tuesday Spark and LALA – Latin America Leadership Academy. Check the result of the meeting
- Resultado Premio 2021 | ESCOLAS
Those awarded with the Day of Donating Kids 2020 Schools are: Category: More Transforming Campaign 1st place: Colégio Professor Possidônio Salles, São José dos Campos, SP. Project name: Donate Kids Day 2nd Place: Colégio Educar Guarulhos, Guarulhos, SP. Project name: Love in Motion O Projeto Protege Caatinga foi criado pelo professor Luiz César Silva e desenvolvido com estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Gentil de Albuquerque Malta. Com foco em educação ambiental, valorização do território e fortalecimento da identidade cultural dos povos do bioma Caatinga, a iniciativa surgiu diante dos graves desafios enfrentados pela região: desertificação, desmatamento, queimadas e o preconceito social que estigmatiza o bioma. Por meio de debates, ações de reflorestamento, práticas sustentáveis e criação de produtos ecológicos, o projeto combate a degradação ambiental, reconstrói a imagem positiva da Caatinga e promove o protagonismo juvenil e o engajamento da comunidade na preservação do meio ambiente. 2ª colocada: EM José Gomes Vieira Projeto: Gentileza Transformando o Mundo Itabira, MG O projeto 'Gentileza Transformando o Mundo' nasceu do trabalho realizado com os alunos da Educação de Tempo Integral da Escola Municipal José Gomes Vieira, em Itabira (MG). Desenvolvido por meio de oficinas pedagógicas e artísticas no contraturno escolar, o projeto atende estudantes do bairro Santa Ruth — área periférica da cidade com alto índice de vulnerabilidade social. Diante de desafios como comportamentos agressivos, violências diversas, dificuldades de aprendizagem e questões socioambientais, a iniciativa elegeu a gentileza como eixo pedagógico estruturante, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes e para a melhoria das relações interpessoais dentro e fora da escola. O vídeo apresenta um projeto pedagógico premiado, realizado em escola pública, que utilizou a música 'Gentileza', de Marisa Monte, como ferramenta educacional. A reprodução aqui contida tem fins exclusivamente didáticos e sem intuito de lucro, conforme autorizado pelo art. 46, inciso VI, da Lei de Direitos Autorais (Lei 9.610/98). Não há qualquer exploração comercial da obra por esta plataforma. 3º colocado: CEI Caminho do Futuro Projeto: Boneca Viajante São Paulo, SP O projeto 'Boneca Viajante' nasceu em resposta às resistências de algumas famílias à chegada das Bonecas Erês Brincantes, distribuídas pela Prefeitura de São Paulo em 2023 como parte do Currículo Antirracista. Após formações continuadas, rodas de conversa e ações pedagógicas ao longo de 2024, a proposta ganhou forma em 2025: as bonecas passaram a ser personificadas a partir das próprias crianças do CEI — negras, migrantes e com deficiência — com participação ativa das famílias na construção de suas identidades. Cada criança levou o kit da boneca para casa, compartilhou a experiência em roda de conversa, e os registros escritos e fotográficos resultaram no livro 'Diário da Boneca Viajante'. O projeto também explora a desconstrução de estereótipos de gênero por meio de representações de diversas profissões. ESCOLAS COM DESTAQUES NOS 7 PRINCÍPIOS EMEF Padre João Schiavo Projeto: Acalma o Coração Caxias do Sul, RS Instituto Dom Bosco Projeto: Gincana Solidária Salesiana Campos dos Goytacazes, RJ EDI Chácara do Céu Projeto: Quiosque Solidário Rio de Janeiro, RJ EEBM Professora Noemi Vieira de Campos Schroeder Projeto: Mar Limpo Pomerode, SC EM Antônio Andrade Projeto: Entre Pinos y Palabras Pinhais, PR EE Prof. Domingos Cambiaghi Projeto: Colcha de Retalhos Franco da Rocha, SP Colégio Madre Imilda Projeto: ECOA – Ecologia em Ação Caxias do Sul, RS SOBRE OS JURADOS Amanda Malucelli. Head de Educação do Capitalismo Consciente Brasil. Responsável pela Academy CCB. Facilitadora e designer de experiências de aprendizagem. Atua desde 2010 no universo do Desenvolvimento Humano e da Educação para a Sustentabilidade. Sua trajetória inclui consultorias, organizações privadas, institutos, associações e diversas iniciativas, com ênfase em Desenvolvimento Sustentável e na formação de Lideranças Conscientes. Multiplicadora dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Seu propósito pessoal é sustentar espaços de confiança, conexão e diálogo, contribuindo para uma cultura regenerativa, humana, sustentável e para um ambiente fértil à inovação. Camila Brasil. Doutora em Educação pela UNICAMP, mestre em Administração e Head of International Relations da PUC-Campinas, onde atua como docente desde 2007. Ao longo de sua trajetória acadêmica e institucional, ocupou posições de liderança como Pró-reitora de Inovação e Diretora do Centro de Economia e Administração. É idealizadora e fundadora do DESENCUCA, iniciativa voltada ao fortalecimento de trajetórias educacionais e à construção de aprendizagens significativas. Conselheira local da Coalizão Pelo Impacto-Campinas, acredita que a educação, aliada a práticas de gentileza, solidariedade e compromisso social, é um caminho essencial para a redução das desigualdades e a construção de uma sociedade mais justa e humana. "Participar da 6ª edição como jurada foi uma experiência de aprendizado muito valiosa: foi inspirador conhecer tantas iniciativas de diferentes regiões do Brasil e surpreendente constatar a qualidade do trabalho. Fiquei especialmente encantada com a dedicação dos professores e com os depoimentos dos estudantes, que demonstraram envolvimento genuíno e compromisso. Sem dúvida, acredito que o futuro da Educação passa pelos 7PEGG, pois apontam para uma formação mais humana, ética e conectada com os desafios do nosso tempo." Débora Verdan. Jornalista, especialista em Comunicação e Marketing, Gestão da Comunicação, Educação a Distância e Comunicação e Educação para o desenvolvimento institucional das OSCs e movimentos sociais. Gestora de conteúdo e parcerias institucionais e estratégicas na Escola Aberta do Terceiro Setor, da Fundação José de Paiva Netto. "Participar desta edição foi, antes de tudo, um grande aprendizado. O que mais me impressionou foi o forte protagonismo dos estudantes — alguns projetos poderiam servir de referência para políticas públicas locais. Ficou claro que sustentabilidade, cidadania e cultura de paz não são mais apenas "temas transversais", mas fazem parte viva do cotidiano escolar. Afinal, o futuro da educação passa, sim, pelos 7PEGG: o conhecimento é fundamental, mas não basta sem gentileza, generosidade e cidadania." Heloísa Renata de Santana. Presidente Executiva da AMPRO desde 2022, publicitária com mais de 35 anos de carreira, sendo 18 em live marketing. Autora dos livros Uma Sobe e Puxa a Outra (best-seller 2023, edições nacional e internacional) e Protagonistas (2025). Jurada em Cannes Lions, Dubai Lynx, Effie Awards Brasil, BEA World, entre outros festivais. Eleita Personalidade de Eventos pelo Eventex em 2024 e 2025, recebeu o Grand Prix Institucional do Prêmio Caio (2024), foi reconhecida pelo Black at Cannes e, em 2025, recebeu o Prêmio Garra – Liderança (APP) e passou a integrar o Hall of Fame da ABRAMARK. Desde 2024, é membro do Conselho Fiscal do ODP e do Clube Aladas. Jady Verissimo. Graduada em Administração Pública e mestranda em Gestão de Políticas Públicas pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Vive desde que nasceu em uma favela na zona leste de São Paulo. Atua na área da educação, motivada pelo impacto transformador que ela teve em sua própria trajetória e pelo compromisso de ampliar oportunidades para crianças e jovens em todo o país. Foi Keynote Speaker no International Fundraising Congress (Holanda, 2024) e foi selecionada como Jovem Liderança do Bonn Climate Camp para participar da S62 (Alemanha, 2025). Integrou outros programas de liderança como o Aspire Leaders Program (Aspire Institute – Harvard University), AdaptaJuv (Greenpeace e Clima de Eleição), RenovaBR e Girl Up Brasil. É fundadora do Pontes para o Amanhã (2021–2025), iniciativa que impactou mais de 500 adolescentes em situação de vulnerabilidade social com acesso a oportunidades de trabalho, além de beneficiar 400 crianças por meio de projetos de infraestrutura (Projeto Quadra). "Me senti muito honrada com o convite para participar como jurada — confesso que foi uma missão: a qualidade foi surpreendente e foi, de fato, uma disputa acirrada. É sempre bonito ver uma comunidade engajada em prol dos 7PEGG: crianças recolhendo tampinhas para converter em cestas básicas ou organizando um bazar comunitário — projetos que ensinam, na prática, princípios que os estudantes levarão para a vida toda. Minha mensagem é simples: obrigada por formarem uma geração melhor que a minha, melhor que a dos meus pais." João Paulo Vergueiro. Diretor para a América Latina e Caribe da organização GivingTuesday. Professor e coordenador do Fundo de Bolsas e do Alumni na Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP. Doutorando em administração, estudando filantropia na FGV-SP. Foi diretor executivo da ABCR – Associação Brasileira de Captadores de Recursos de 2015 a 2023. É conselheiro da Fundação Amor Horizontal, da Kibô-no-Iê, da SOFII (organização britânica), do Un Día para Dar e da UNIFESP. Presidente do Conselho Curador da Fundação NHR Brasil. "As escolas brasileiras estão dando mais um exemplo ao mundo de como construir uma sociedade mais generosa. Os projetos que chegaram pelo Prêmio são inspiradores e transformadores, impactando tanto o ambiente escolar como a comunidade ao redor dela. São o exemplo daquilo que, no GivingTuesday, definimos como "generosidade radical": eu atuo para construir um mundo no qual as pessoas vivam livre de sofrimento, onde fazer o bem está na raiz das relações." Joel Scala. Diretor do Observatório do Terceiro Setor (O Observatório do Terceiro Setor é uma agência brasileira de conteúdo multimídia com foco nas temáticas sociais e nos direitos humanos. Reúne plataformas de TV, de rádio e digitais para divulgar as boas práticas das organizações da sociedade civil) – e também, diretor da Associação Cultural e Científica das Fundações Colaboradoras da USP (FUNASP) – onde publicou o Jornal das Fundações, que migrou para a web e rádio. Com quarenta anos de carreira, hoje apresenta os programas “Perspectiva” e “Brasil ODS” pela rádio Brasil de Fato e “Olhar da Cidadania” na rede USP de rádio. "Com quase 20 anos no terceiro setor, percebi que essa iniciativa é muito importante por vários aspectos. Fiquei tocado pela diversidade de territórios e pela qualidade dos projetos — pequenas e médias organizações enfrentam muitas dificuldades e mesmo assim encontrei iniciativas muito bem organizadas e com grande impacto. Na minha visão, todos ganham, porque esses projetos chegam onde o governo não consegue chegar com suas políticas públicas, e participar é um incentivo à cidadania e ao senso crítico dos jovens." Natalia Lanni. Profissional de Comunicação e Marketing com mais de 15 anos de atuação no mercado de Live Marketing. Graduada em Comunicação Mercadológica pela Universidade Metodista de São Paulo e com MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV – Fundação Getulio Vargas, iniciou sua trajetória na produção de eventos, experiência que consolidou sua visão estratégica e operacional do setor. Na AMPRO – Associação de Marketing Promocional, lidera iniciativas estratégicas e projetos como o AMPRO Awards, uma das principais premiações de criatividade em Live Marketing no Brasil, contribuindo para o fortalecimento e a valorização do mercado. Paulo Andre Bione. Paulo André Bione – Sócio/Diretor Acadêmico Miami Ad School Premiado publicitário, diretor de criação, consultor, educador, palestrante, diretor acadêmico e sócio da Miami Ad School Brasil, ex-diretor Criativo WAVE Festival Latino Americano (promovido pelo Meio&Mensagem), ex-conselheiro do CONAR e jurado dos mais importantes festivais da nossa industria: Clube de Criação, New York Festivals, Clio Awards, Oneshow, El Ojo de Iberoamérica, Profissionais do Ano da Globo e Effie Awards. Referência no ensino de criatividade no Brasil, é reconhecido por sua atuação na formação da nova geração de líderes da indústria da comunicação no país e no mundo. Com mais de 30 anos de experiência, impulsiona ideias, talentos e projetos que elevam o padrão criativo da indústria nacional e internacional. Paulo Emílio Andrade. Presidente do Instituto iungo; Doutor em Educação pela USP e Mestre em Educação pela UFMG; Pesquisador do Núcleo de Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP; Professor do IEC-PUC Minas; autor de materiais pedagógicos sobre metodologias ativas de aprendizagem, projetos de vida e formação docente. "Participar como avaliador do prêmio Educação para Gentileza e Generosidade foi uma oportunidade de conhecer excelentes projetos desenvolvidos em várias partes do país. São iniciativas que contribuem para a transformação da educação brasileira, por fomentarem relações mais respeitosas no contexto escolar e por promoverem aprendizagem significativas entre os alunos, contribuindo para a efetivação daquilo que chamamos de educação em valores. Destaco o engajamento dos estudantes, professores, gestores das escolas e famílias nos projetos, em um movimento colaborativo de transformação, a partir de uma ética de corresponsabilidade. Parabenizo aos vencedores do prêmio e desejo que mais e mais escolas inscrevam suas práticas exitosas nas próximas edições, para que possamos dar luz a iniciativas relevantes nas escolas de nosso país!" Rachel Anõn. Sócia-fundadora da ponteAponte, atua há mais de duas décadas nas agendas de Sustentabilidade, ESG, Filantropia e Investimento Social Privado. Destaca-se pela facilitação de diálogos e mediação de interesses visando potencializar ações emergentes do ecossistema socioambiental brasileiro e no desenvolvimento da arte das relações de parcerias entre as mais diversas causas visando ampliar o impacto das transformações em prol de um mundo mais justo, inclusivo e sustentável, Formada em História e Jornalismo, com MBA em Negócios Socioambientais pelo CEATS-USP e IPÊ, Mediação Privada pela Palas Athena e com duas pós-graduações pela FESPSP – Relações Internacionais e Meio Ambiente e Sociedade, atualmente dedica-se ao estudo da Fenomenologia e do ativismo delicado. Atuou como repórter da Folha de S.Paulo/Agência Folha por mais de 12 anos, e no extinto Notícias Populares, experiências que lhe deram acesso às comunidades periféricas e tradicionais de todo o Brasil. "Primeiro, acho que foi uma honra participar dessa premiação, que valoriza, em um espaço tão delicado como são as escolas hoje, a educação para falar de gentileza e generosidade — e esse prêmio conseguiu alcançar o que está sendo feito com cuidado e com atenção ao outro. Gosto muito de valorizar que finalistas e vencedores já representam aquilo que queremos ver de bom na sociedade. Vejo que os 7PEGG, tão bem catalisados aqui pelo Movimento Educação para Gentileza e Generosidade, são uma forma bonita de capitanear essas mudanças que já estão acontecendo." ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO A plataforma de inscrições registrou mais de 7500 acessos , e, dentre os inscritos, 64,7% representam escolas públicas. Foram recebidas 217 submissões ao prêmio, com 34 projetos elegíveis . Pela primeira vez em toda a história do prêmio, as três primeiras colocações foram conquistadas exclusivamente por escolas públicas municipais e estaduais. O pódio é de Mata Grande/AL , um município de pequeno porte do semiárido nordestino. E como tendência de crescimento está a região Sul, que contribuiu com 11,8% das inscrições, mas conquistou 4 dos 7 destaques. Quanto às temáticas, predominaram os projetos de educação e conscientização social (38,2%) , seguidos por iniciativas de mobilização e engajamento comunitário (23,5%) , projetos de inclusão e diversidade (17,6%) e propostas voltadas à sustentabilidade (14,7%) . Projetos de voluntariado e de arrecadação de bens representaram, cada um, 2,9% das propostas avaliadas. A edição de 2025 foi a mais geograficamente diversa em termos de perfil urbano: municípios de grande metrópole (São Paulo, Rio de Janeiro), periferia metropolitana (Pinhais, Franco da Rocha), interior (Itabira, Campos dos Goytacazes, Caxias do Sul), e pequeno porte rural (Mata Grande, Pomerode). Essa pluralidade potencializa a narrativa do prêmio e demonstra que a educação sociotransformadora pode florescer em todos os contextos: urbanos e rurais, centrais e periféricos, com recursos abundantes ou escassos. Um dos indicadores mais reveladores do Prêmio EGG ao longo de suas seis edições é o retorno de escolas que já haviam sido premiadas, demonstrando o reconhecimento pela adoção continuada de uma cultura pedagógica sociotransformadora. Sobre as escolas vencedoras e de destaques no Prêmio 2025. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2024! Clique aqui Selected project / Edition 2020 Apoio Content Partners Realização
- Premio_Landing | Gentileza
Indicadores sociotransformacionais que orientam lideranças comprometidas com relações de trabalho saudáveis, qualidade de vida e desempenho sustentável. Qual a importância de utilizar os Indicadores 7PEGG? O ambiente de trabalho é, antes de tudo, um espaço de convivência humana. As relações que se constroem no cotidiano — entre colegas, lideranças e equipes — influenciam diretamente o bem-estar das pessoas, a qualidade das decisões e a sustentabilidade dos resultados. Os Indicadores 7PEGG partem do entendimento de que ambientes de trabalho saudáveis não se sustentam apenas por normas, processos ou benefícios, mas pela forma como as pessoas se tratam, cooperam, lidam com diferenças, tomam decisões e assumem responsabilidades no dia a dia. Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania são princípios que, quando vividos na prática, qualificam as relações de trabalho e fortalecem a convivência organizacional. Avaliá-los permite compreender como esses valores se expressam em comportamentos, decisões e práticas cotidianas. Quais os 7 principais objetivos destes indicadores? Mensurar, de forma organizada, os níveis de: There was a technical issue on our end. Try again or refresh. Quais as 7 vantagens de incorporar estes valores no ambiente de trabalho? A incorporação dos valores 7PEGG contribui para a criação de um ecossistema de desenvolvimento mútuo, no qual todos se beneficiam — dentro e fora do ambiente de trabalho, incluindo comunidades e famílias. There was a technical issue on our end. Try again or refresh. CERTIFICAÇÃO PRÓ-SOCIAL 7PEGG® Melhores ambientes de convivência no trabalho, com foco em relações humanas mais colaborativas e saudáveis O Selo Pró-Social 7PEGG avalia a maturidade relacional e pró-social das organizações , expressa na qualidade das relações de trabalho, na maturidade de convivência entre as pessoas e na adoção de práticas pró-sociais no cotidiano. Com base em com base em gentileza, generosidade, solidariedade, sustentabilidade, diversidade, respeito e cidadania , princípios expressos em comportamentos, decisões e práticas cotidianas, é um reconhecimento voltado à avaliação da qualidade das relações e da convivência no ambiente de trabalho, certificando organizações que cultivam ambientes mais humanos, colaborativos e respeitosos, consequentemente mais saudáveis. O Selo Pró-Social 7PEGG é concedido pela Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade (EGG), iniciativa criada e gerida pela Umbigo do Mundo Comunicação, detentora do conceito, dos princípios e das metodologias que fundamentam o processo avaliativo do Selo. Desenvolvida a partir de estudos, pesquisas e práticas aplicadas desde 2020, a Plataforma EGG exerce a autoridade metodológica e institucional sobre o Selo 7PEGG Pró-Social, sendo responsável pela definição dos critérios, indicadores, instrumentos de avaliação, parâmetros de pontuação e diretrizes de reconhecimento. Sobre o selo Pró-social 7PEGG® O Selo Pró-Social 7PEGG é uma certificação privada de caráter metodológico e educativo que reconhece organizações comprometidas com a adoção consistente de práticas pró-sociais, orientadas pelos princípios da Educação para Gentileza e Generosidade (EGG). Ao conquistar o selo, as empresas receberão manual de uso contendo os fundamentos conceituais, os critérios avaliativos, as diretrizes de uso e as responsabilidades das organizações certificadas, assegurando clareza, transparência e coerência institucional Sobre a métrica de análise Melhores ambientes de convivência no trabalho, com foco em relações humanas mais colaborativas e saudáveis Sobre a Instituição Certificadora O Selo Pró-Social 7PEGG é concedido pela Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade (EGG), iniciativa criada e gerida pela Umbigo do Mundo Comunicação, detentora do conceito, dos princípios e das metodologias que fundamentam o processo avaliativo do Selo. Desenvolvida a partir de estudos, pesquisas e práticas aplicadas desde 2020, a Plataforma EGG exerce a autoridade metodológica e institucional sobre o Selo Pró-Social 7PEGG, sendo responsável pela definição dos critérios, indicadores, instrumentos de avaliação, parâmetros de pontuação e diretrizes de reconhecimento. OUR SUPPORTERS Clique aqui e entre em contato pelo WhatsApp CONTATO: atendimento@gentilezagenerosidade.org.br Termos e Condições de Uso da Plataforma
- Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade
A primeira plataforma brasileira de educação para a gentileza e a generosidade. Metodologia de ensino para as escolas, aulas práticas para as famílias, projetos de jovens inspiradores, estudos e pesquisas. Registration open! Confira! EGG 2024 Schools Award Practical Manual 7PEGG National EGG Week 2024 Youth Course - 7 Principles Check the results of the What is Solidarity survey. We listen to children's opinions under 12 years old Click and be surprised Check out the results of the 4th edition of the survey: 3 things I want to change in the world. We listen to children's opinions and young people up to 18 years old Click and discover yourself Check out the results of the 4th edition of the survey: 3 things I want to change in the world. We listen to children's opinions and young people up to 18 years old Click and discover yourself Special activities for families! know how Special activities for families! Games for kids, inspiration for families and research for everyone to participate! know how Apply our Teaching Methodology Perfect for schools, but everyone can use it. Teaching Methodology - Download and implement Discover group dynamics Perfect for companies, but everyone can use it. Click to download group dynamics! Follow the news OUR AMBASSADORS Augusto Corrêa Bruno Bastos Rodrigues and Julia Bastos Rodrigues Chico e as Marias Ana Clara Martins Ana Clara Martins Meet our ambassadors and inspirers Embaixadores OUR SUPPORTERS Apoiadores Selected project / Edition 2019-2020 Selected project / Edition 2020 Content Partners Benfeitores EGG Carola Matarazzo Luiza Serpa Fabiana Schaeffer Fernanda Budag Marina Gonçalves Irineu Toledo. Institutional Support Inspiration Networks Content Partners Disclosure Networks Relationship Support Achievement ABOUT EGG The first Brazilian Education for Kindness and Generosity platform offers systemic solutions for different audiences. For schools, methodology with 26 lesson plans adapted from the renowned Learning to Give and adapted to the new BNCC, in addition to courses and awards. For families, practical classes with videos, readings and activities. For young social leaders, events and opportunities for connection and visibility. For society, unpublished studies and research with children and young people. For companies, human development dynamics for training programs. All free, uncomplicated, welcoming and accessible, and based on the seven principles of Education for Kindness, Generosity, Sustainability, Solidarity, Diversity, Respect and Citizenship, which are the 7 Principles of Education for Kindness and Generosity (7 PEGG). OUR SUPPORTERS Clique aqui e entre em contato pelo WhatsApp
- DESENVOLVIMENTO HUMANO | Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade
Por um mundo com mais gentileza e generosidade. Participe, multiplique, pratique! Confira como foi a 4ª SNEGG e prepare-se para 2026! A Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade começou como um sonho e agora se transformou em uma poderosa realidade: são 7 dias para promover os 7 Princípios da Educação para Gentileza, Generosidade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG), com materiais de engajamento gratuitos, além de diversas iniciativas de mobilização e conscientização. Conheça nossos materiais de comunicação. Para cantar e brincar: conheça a música dos 7 princípios da Educação para Gentileza e Generosidade! Materiais Comunicação Video SNEGG Conheça nosso spot de rádio. SNEGG_2025 EGG 00:00 / 00:30 Musica Snegg Conheça a nova Canção dos 7PEGG Gentileza Generosidade EGG 00:00 / 01:57 Conheça e baixe todos os materiais para participar da Semana Nacional para Gentileza e Generosidade! Feitos exclusivamente para vocês: Live de abertura da Semana Nacional EGG Abertura com conversas com parceiros 1º de outubro - 10h Pelo Instagram: @gentilezagenerosidade Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Generosidade Música: Barbapapa's Groove 2 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Solidariedade Música: Tum Pá 3 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Sustentabilidade Música: Que Som 4 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Diversidade Música: Peixinhos do Mar 5 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Respeito Música: Hit Percuassivo 6 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Palestra Fórum Eventos 2025 Tempo de gerar impacto e fazer negócios com gentileza e generosidade. Palestra Fórum Eventos 2025 com Marina Pechlivanis. 6 de outubro 18h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Conversas SNEGG Treinamento e Encantamento de equipes Participação: Flavio Reis: Supervisor Regional de Operações na Biscoitê 7 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Gentileza Música: Maos a Obra e Pé na Tábua 1º de outubro - 12h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Conversas SNEGG Política, consumo e consciência social Participação: Raquell Guimarães: Estilista (e sócia da Doisélles), fundadora do projeto Flor de Lótus e 1ª dama de ITABIRA 2 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Conversas SNEGG Empatia Intergeracional Participação: Tati Gracia: Gerontóloga e especialista em empatia, longevidade e diversidade geracional. 3 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Ativação na CPTM Mobilização CPTM Estação Palmeiras–Barra Funda parceira: Movimento Bandeirante e CPTM 4 de outubro 10h Acompanhe pelo Instagram: @gentilezagenerosidade Esperamos você! Conversas SNEGG Gestão de Pessoas e Indicadores Participação: Amanda Malucelli: Head de Educação no Capitalismo Consciente Brasil Maria Eliane: coordenadora pedagógica da EEIF Francisco Benedito de Farias do Fundamental II (Cruz - CE) Andreia: Professora das turmas 6° ao 9° ano, da EEIF Francisco Benedito de Farias (Cruz - CE). Jadson: Professor na EEIF Francisco Benedito de Farias (Cruz - CE). 5 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Conversas SNEGG Atendimento ao cliente: encantar com 7PEGG Participação: Dulce Ciochetta: Diretora Administrativa Morena Agro Simone Cherlher: Gestora de Gente Morena Agro 6 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Video Especial com Barbatuques Tema: Cidadania Música: Baianá 7 de outubro 9 h Pelo canal do YouTube: @barbatuques Acesse Lançamento e-book Protagonismo Infantil e o Efeito Warm-Glow: a educação para gentileza e generosidade no desenvolvimento de cidadãos mais conscientes e sociotransformadores 7 de outubro - 18h Leia aqui: Acesse Conversas SNEGG Educação, Mídia e Mobilização social Participação: Joel Scala: Jornalista e fundador do Observatório do Terceiro Setor 1º de outubro - 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Participação PodCast Conecta 3º Setor Semana Nacional de Gentileza e Generosidade 2 de outubro 15h Pelo YouTube: @escolaaberta3setor Acesse Encontro Nacional de Educação Cidadã 2025 Atividades especiais com parceiro EGG 3 de outubro das 8h30 às 17h30 Evento presencial em Cultura Artística, São Paulo - SP Tíquete grátis Conversas SNEGG Letramento Sociotransformacional Participação Evento Rede Nacional de Educação Cidadã Participação: Poliana Lirussi: Professora na E.E. Prof. Domingos Cambiaghi vencedora Premio EGG 2024 e advogada. 4 de outubro 14h Pelo YouTube: @gentilezagenerosidade Acesse Workshop sobre EGG no Caderno de Atividades UEB João Augusto Corrêa Analista de Gestão Educativa União dos Escoteiros do Brasil 5 de outubro 19h Acompanhe pelo Instagram: @gentilezagenerosidade Acesse Lançamento 5ª edição Pesquisa 3 Coisas que eu Quero Melhorar no Mundo 6 de outubro 16h Acompanhe pelo Instagram: @gentilezagenerosidade Acesse Participação em Live MOBILIZAÇÃO DE RECURSOS: OS SEGREDOS DOS PROJETOS DE SUCESSO 7 de outubro 10h Acompanhe pelo YouTube: @diadedoar Acesse Live PUC Campinas 4ª Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade 7 de outubro - 19h30 Pelo YouTube: @PUC Campinas Acesse Confira como foi a programação 4ª SNEGG Conheça os indicadores sociotransformacionais preferidos das lideranças preocupadas com a qualidade de vida, gestão saudável e performance sustentável. Experimente Com base nos 7 Princípios de Educação para a Gentileza e Generosidade, pesquisamos quais são 3 coisas que as crianças querem mudar no mundo. Confira os resultados em breve! O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas, em sua 6ª edição traz facilidades no preenchimento e dicas práticas das escolas vencedoras. Inscreva-se já! Manual Prático de Conhecimento e autoconhecimento Conheça Planos de aula da Metodologia dos 7 princípios versão 2025: ainda mais inspiradores e prontos para transformar a sua sala de aula! Baixe agora mesmo! O oráculo 7PEGG é um jogo sociotranformacional, uma forma especial de socializar, se divertir e contribuir com a sociedade. Jogue agora Veja como foi a edição 2024 da Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade! Content Partners Apoio Cultural Redes de divulgação Realização
- Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas | Gentileza e Generosidade
A premiação tem como objetivo reconhecer e valorizar iniciativas implementadas durante o ano letivo de 2025 promovendo os 7 Princípios da Educação para Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG) e gerando integração entre professores, alunos e suas famílias, e a comunidade onde as escolas estão inseridas com foco em transformação social na prática. As inscrições foram prorrogadas e devem ser realizadas até 13 de dezembro, e todas as informações e acesso para a inscrição você encontra neste tutorial. Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Sobre a instituição de ensino: • Número de registro na Secretaria da Educação da Unidade Federativa ou no Ministério da Educação (INEP) • Localização da instituição de ensino (rua, número, CEP, cidade, bairro, estado) • Telefone e e-mail da instituição de ensino • Carta de Anuência devidamente preenchida e assinada Sobre o projeto que a instituição de ensino vai inscrever: • Nome do projeto • Descritivo dos objetivos do projeto • Descritivo de como o projeto alcançou os objetivos propostos • Descritivo dos motivos pelos quais o projeto merece vencer • Quais séries/turmas/salas foram envolvidas • Imagens/fotografias que comprovem a implementação do projeto • Vídeo depoimento de até 3 minutos falando sobre o projeto já em uma plataforma como YouTube ou similar Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Criar perfil empreendedor Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Cadastrar projetos Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Importante: acesse e leia o regulamento. Regulamento Não esqueça! Preencha e assine com a diretoria da escola a Carta de Anuência. Baixe e preencha Saiba como fazer o seu video: Descubra Para dúvidas sobre o regulamento ? Para dúvidas técnicas durante a inscrição na Plataforma Prosas ? Perguntas frequentes 1. Desenvolvimento de habilidades sociotransformacionais. Fortalece competências relacionais orientadas para a ação, a cooperação e o cuidado com o coletivo. 2. Promoção de ambientes positivos. Reduz conflitos, tensões e desgastes emocionais, favorecendo relações mais saudáveis. 3. Melhoria da cooperação e da inteligência coletiva. Estimula o trabalho colaborativo e a construção conjunta de soluções. 4. Aumento da motivação e do engajamento. Colaboradores mais engajados tendem a apresentar melhor performance e maior comprometimento. 5. Incorporação de valores cidadãos. Contribui para o bem-estar coletivo e para uma atuação organizacional mais responsável. 6. Valorização da diversidade e da inclusão. Reduz problemas comportamentais e amplia o respeito às diferenças. 7. Preparação para o futuro. Desenvolve competências essenciais para o futuro profissional, organizacional, social e ambiental. 1. Aprimoramento da cultura organizacional. Ao promover os princípios 7PEGG, o ambiente de trabalho fortalece uma cultura baseada na colaboração, na escuta ativa e na atuação empática, contribuindo para relações mais positivas e inclusivas. 2. Aumento da colaboração e trabalho em equipe. O fortalecimento de relações interpessoais positivas melhora a comunicação e a confiança, elementos essenciais para ambientes de trabalho saudáveis e produtivos. 3. Diminuição do estresse e dos conflitos. Práticas pró-sociais que estimulam relações mais respeitosas e colaborativas contribuem para a diminuição de tensões, favorecendo o bem-estar e a performance profissional. 4. Crescimento da diversidade e da inclusão. A ampliação da tolerância, a redução da polarização e o respeito às diferenças promovem bem-estar coletivo, cuidado com a saúde mental e relações interpessoais mais sólidas. 5. Valorização de colaboradores e retenção de talentos. Ambientes orientados por gentileza, generosidade, solidariedade, sustentabilidade, diversidade, respeito e cidadania tornam-se mais desejados, fortalecendo a satisfação e a lealdade dos colaboradores. 6. Estímulo à inovação e à criatividade. Ambientes psicologicamente seguros e colaborativos favorecem a circulação de ideias, novas perspectivas e a experimentação, impulsionando a inovação. 7. Fortalecimento da imagem e da reputação institucional. Organizações que cuidam das pessoas, das relações e do impacto social fortalecem sua reputação, competitividade e legitimidade no mercado e na sociedade. O que é o Prêmio EGG 2025 Escolas? O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade 2025 – Escolas é uma iniciativa cultural que reconhece e premia projetos solidários e generosos desenvolvidos por escolas de todo o Brasil. O objetivo é valorizar práticas educativas que promovam Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania — os 7 princípios da Educação para Gentileza e Generosidade (7PEGG). Quem pode participar? Podem participar exclusivamente escolas públicas e privadas de Ensino Infantil, Fundamental I e II, Ensino Médio, Ensino Técnico e Educação de Jovens e Adultos (EJA), devidamente registradas e habilitadas pelo MEC ou pela Secretaria de Educação de seu estado ou município. Escolas registradas como Instituto ou ONG podem se inscrever? Sim, desde que tenham registro no Ministério da Educação (INEP) ou Secretaria da Educação. Centros de Atendimento Educacional Especializados (CAEE) podem se inscrever? Sim, desde que tenham registro no Ministério da Educação (INEP) ou Secretaria da Educação. Secretarias de Ensino podem se inscrever? O prêmio é voltado exclusivamente para escolas. Entretanto, a Secretaria de Educação pode divulgar as inscrições para que as escolas de sua região participem. ONGs, Institutos ou empresas que prestam serviço para as escolas podem se inscrever? O prêmio é voltado exclusivamente para escolas. Entretanto, se uma escola desenvolveu um projeto em parceria com uma ONG, empresa ou órgão público, ela pode inscrever o projeto em seu nome, informando a parceria no formulário de inscrição. A autoria e implementação principal devem ser da escola, e a Comissão Julgadora avaliará a validade dessas parcerias conforme o regulamento. Os projetos precisam ter sido realizados em que período? Somente serão aceitos projetos realizados no ano letivo de 2025, dentro da própria comunidade escolar ou em seu entorno, com foco no bem comum e com objetivos pedagógicos e envolvimento dos alunos claramente demonstrados. Que tipo de projeto pode ser inscrito? Serão aceitos projetos de: Educação e conscientização social; Arrecadação de bens ou recursos; Voluntariado; Sustentabilidade; Inclusão e diversidade; Mobilização e engajamento. Todos devem estar alinhados aos princípios da Educação para Gentileza e Generosidade. A inscrição tem algum custo? Não. A participação é 100% gratuita e não está vinculada à compra de produtos, sorteios ou pagamentos de qualquer natureza. Qual é o período de inscrição? As inscrições estarão abertas de 22 de agosto de 2025 (a partir das 9h) até 5 de dezembro de 2025 (às 18h, horário de Brasília). O prazo poderá ser prorrogado, a critério da organização. Como fazer a inscrição? As escolas devem se cadastrar na Plataforma Prosas, criando login como “Empreendedor”, aceitar os Termos de Uso e preencher o formulário eletrônico disponível em https://prosas.com.br/editais/16043-pr-mio-educa-o-para-gentileza-e-generosidade-2025-escolas (https://prosas.com.br/editais/16043-pr-mio-educa-o-para-gentileza-e-generosidade-2025-escolas) É obrigatório anexar: Carta de Anuência assinada pela direção da escola; Vídeo de até 3 minutos apresentando o projeto; Apresentação em PDF ou PPT com imagens e descrições da ação (mínimo 5 e máximo 20 páginas, até 100 MB). Uma escola pode inscrever mais de um projeto? Sim. Não há limite de inscrições por escola. Porém, se houver projetos semelhantes, a Comissão Julgadora poderá considerar apenas um deles para avaliação. Quem avalia os projetos? As iniciativas são analisadas por uma Comissão Julgadora independente, formada por profissionais de diferentes áreas, com base em critérios como relevância, impacto, replicabilidade, clareza da apresentação e coerência com os 7 princípios da Educação para Gentileza e Generosidade. Quais são os prêmios? Premiação principal: 1º lugar – Troféu, Certificado emoldurado e Certificado Digital; 2º lugar – Troféu, Certificado emoldurado e Certificado Digital; 3º lugar – Troféu, Certificado emoldurado e Certificado Digital. Os professores responsáveis (até 3 por escola) recebem o Certificado “Professor Inspirador 7PEGG” emoldurado. Premiações Destaque (1 por princípio 7PEGG): Certificado emoldurado e Certificado Digital nas categorias: Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania. Quando os resultados serão divulgados? Os resultados serão divulgados a partir de março de 2026, nos sites gentilezagenerosidade.org.br (http://gentilezagenerosidade.org.br/) e https://prosas.com.br/editais/16043-pr-mio-educa-o-para-gentileza-e-generosidade-2025-escolas(https://prosas.com.br/editais/16043-pr-mio-educa-o-para-gentileza-e-generosidade-2025-escolas) O uso de imagem dos alunos e professores é permitido? Sim, desde que a escola possua autorização expressa de uso de imagem de todos os envolvidos. Ao enviar o material, a escola declara que detém essas autorizações e isenta a organização do prêmio de qualquer responsabilidade sobre os direitos de imagem. Como obter suporte técnico durante a inscrição? O suporte técnico é feito pela Plataforma Prosas, de segunda a sexta-feira, das 9h às 18h, por meio do botão “Ajuda” no site prosas.com.br (http://prosas.com.br/) ou pelo WhatsApp: +55 (31) 9919-8781. Onde tirar dúvidas sobre o regulamento? Envie e-mail com o assunto “Regulamento – [Nome da Escola] – [ID Prosas]” para: atendimento@gentilezagenerosidade.org.br(mailto:atendimento@gentilezagenerosidade.org.br) O prêmio tem caráter comercial? Não. O Prêmio EGG 2025 Escolas é um concurso cultural, sem qualquer vínculo com sorteios, jogos ou compra de produtos, conforme a Lei nº 5.768/71 e o Decreto nº 70.951/72 O que acontece se o projeto não cumprir os requisitos do regulamento? O não atendimento das exigências — como ausência da Carta de Anuência, informações incorretas ou falta de materiais obrigatórios — implicará na desclassificação automática da escola participante. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2024! Clique aqui Support Selected project / Edition 2020 Content Partners Realização
- Resultado Premio 2021 | ESCOLAS
Those awarded with the Day of Donating Kids 2020 Schools are: SOBRE OS JURADOS Mariana Kotscho, tem 30 anos de experiência em televisão. Atualmente é colaboradora da Rede Globo no quadro Bem Estar nos Programas É de Casa e Encontro com Patrícia Poeta e colunista de Universa/UOL, além de ter seu próprio site, parceiro do UOL, o marianakotscho.uol.com.br. Formou-se em jornalismo pela PUC-SP, trabalhou no SBT 1991 e 1994. Na TV Record, foi repórter de 1994 a 1996. Em 1996, foi a primeira repórter da Globonews em São Paulo e desde então trabalhou como repórter da Rede Globo – de onde saiu em novembro de 2007 para se dedicar a outros projetos profissionais como o SBT Repórter e o Programa Papo de Mãe. Na Rede Globo, durante 12 anos, fez reportagens para todos os telejornais da emissora (SPTV, Fantástico, Jornal Nacional). Durante todos estes anos entrevistou pessoas e personalidades das mais diversas áreas: Presidentes da República, políticos em geral, empresários, artistas, intelectuais. Apresentou também o programa Capital Mulher na Rádio Capital. É vencedora do prêmio Vladimir Herzog pela Globonews. Mentora de curso para jornalistas na Universidade de Columbia (NYC). Andrea Wolffenbütell, consultora é especialista em estratégia e comunicação para o Terceiro Setor, filantropia, cultura de doação e fundos patrimoniais. Com experiência em jornalismo, possui uma visão ampla das organizações e projetos, contribuindo para ampliar seu impacto social. Reconhecida pela capacidade estratégica e pela execução eficiente, destaca-se por transformar planos em ações concretas. Com 15 anos de atuação no Terceiro Setor, passou por instituições como o Instituto Akatu pelo Consumo Consciente, a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e o Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social (IDIS). Essa trajetória proporcionou um amplo conhecimento sobre a dinâmica organizacional e a relação entre o social, o empresarial e o governamental. Juliana Gatti-Rodrigues, designer, especialista em Design para Sustentabilidade e Mestre em Conservação da Biodiversidade pelo Instituto de Pesquisas Ecológicas. Atua como idealizadora e Diretora Executiva do Instituto Árvores Vivas, uma organização que promove o direito de crianças e adolescentes a ambientes limpos, saudáveis e sustentáveis. Por meio de programas e projetos intersetoriais de educação ambiental climática, o Instituto Árvores Vivas busca construir identidade e cultura ambiental de forma acessível, integrando áreas como educação, saúde, cultura e meio ambiente. Leo Bento, d outorando em História da Educação pelo Programa Educação: História, Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP, bolsista CNPq, pesquisa ações afirmativas para crianças negras em escolas da rede privada de São Paulo, mestre em História da Educação, bacharel e licenciado em História pela UFRJ. Foi coordenador do Instituto Camino (2021 - 2023), responsável pelas ações sociais da Camino School, escola da rede privada de São Paulo. Coordenou a produção do Manual para Escolas Antirracistas, idealizou a criação da Comissão de Professores Referência em Relações Raciais. Fez parte da equipe de formação para relações raciais de educadores e atuou como professor de História. Coordena e produz o QLCast, podcast do Quilombo Literário, onde realiza entrevistas com pessoas que são referências em suas áreas de atuação. E é idealizador e mediador do clube de leitura Lendo Masculinidades Negras. Hoje, é consultor e palestrante pela Inaperê, consultoria especializada em DE&I (diversidade, equidade e inclusão) que auxilia escolas e empresas a promover a diversidade e a equidade. Denise Sofiatti Dalmarco, graduada em administração de empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP), onde também fez seu mestrado, com foco em marketing sustentável. Cursou MBA em Gestão da Sustentabilidade na Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP). Trabalhou por nove anos na Natura Cosméticos nos processos de desenvolvimento e gerenciamento de produtos e depois em marketing de relacionamento. Desenvolveu conteúdo para disciplinas de cursos a distância do Senac São Paulo, o que resultou em três livros publicados, e foi professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2018. Começou a atuar como consultora na ponteAponte em 2017 e hoje faz parte da equipe fixa na liderança de projetos relacionados à elaboração de estratégia de atuação social e editais. Luiza Vilanova, é fundadora do Tocando em Frente—uma organização que busca acabar com o vácuo inspiracional em comunidades no interior. Atualmente a frente do Tocando, ela lidera 90 voluntários e impacta mais de 7500 alunos. Aos 15 anos, fundou o Gotinhas do Bem—-projeto social que facilita a aprendizagem socioemocional em escolas públicas. Como CEO, ela levou a organização para impactar 8.000 crianças em mais de 15 estados brasileiros e sete outros países. A jovem está estudando Ciências Políticas e Educação na Universidade de Columbia enquanto trabalha na UNICEF como Jovem Embaixadora. Após a formatura, Luiza retornará ao Brasil para apoiar cada criança a atingir seus maiores sonhos através da criação de condições que possibilitem isso, a partir de políticas públicas e do terceiro setor. Luiza é líder estudar 2020, bolsista BRASA e já recebeu diversos prêmios, nacionais e internacionais, por sua atuação como empreendedora social. João Tavares, empreendedor cívico e ativista pela democracia, João Tavares é advogado e graduado em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas de São Paulo. Foi diretor-executivo da Escola Comum, uma escola de formação política para jovens das periferias de São Paulo, e é co-fundador e diretor executivo da Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC), coalizão cujo objetivo é fortalecer a democracia no Brasil ao estimular o ecossistema de educação cidadã. É fellow do Instituto Four e em 2024 foi reconhecido como um Young Global Changer pelo think tank Global Solutions Initiative (GSI), instituição alemã ligada ao G20. Gabriel Marmentini, doutor em Administração (2023), Mestre em Administração (2018) e Bacharel em Administração Pública (2015) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc Esag). Carreira focada no terceiro setor, gestão social e cidadania. Cofundador da Associação Brasileira de Câncer de Cabeça e Pescoço (ACBG Brasil) e da Politize! - Instituto de Educação Política e Diretor Executivo em ambas as organizações. Fellow dos programas Movimento Choice (Artemísia/2013), Guerreiros Sem Armas (Instituto Elos/2014), Social Good Brasil Lab (2015), Red Bull Amaphiko (2017), Young Leaders of the Americas Initiative (YLAI/2017), Facebook Community Leadership Program (FCLP/2018), One Young World (OYW/2022), Prêmio Folha Empreendedor Social (2022), Forbes Under 30 (2022), Democracy Fellowship Cohort (Keseb/2023), MIT Solve (2023), Innovators Under 35 (MIT Technology Review/2023) e Rede de Líderes Fundação Lemann (2023). Membro da Comissão Julgadora do Prêmio de Boas Práticas em Gestão Pública de Santa Catarina (UDESC/2018-2020) e da I, II e III Olimpíada do Bem Público - OBP (FGV EPPG/2021-2023). Conselheiro Consultivo do movimento global Democracy Moves (SNF Agora Institute at Johns Hopkins University/2021-2022) e da OSC EcomAmor (2021). Experiência internacional em intercâmbio acadêmico na área de International Business na Hochschule für Technik und Wirtschaft - HTW Berlin e atuação como professor voluntário em intercâmbio social da AIESEC na Rússia (2014). Lecionou, como voluntário, a disciplina de Gestão Social e Cidadania no projeto de extensão ESAG Sênior (2017), da Universidade do Estado de Santa Catarina. ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO A plataforma de inscrições registrou mais de 6500 acessos , e, dentre os inscritos, 45,8% representam escolas públicas. . Foram 130 submissões ao prêmio, e 48 projetos inscritos . No que diz respeito às regiões das escolas inscritas, a maior concentração está na região Sudeste (31,25%) e região centro-oeste (31,25%) , seguida região Norte (14,58%), região Nordeste (12,5%) e Sul (10,42%) . Vale ressaltar que 95,8% das escolas inscritas têm o hábito de realizar campanhas de solidariedade , e 66,7% já adotam a metodologia dos 7PEGG. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2023! Clique aqui Selected project / Edition 2020 Support Realização Apoiadores mantenedores
- Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade Escolas | Gentileza e Generosidade
O Prêmio Dia de Doar Kids Escolas é agora Educação para Gentileza e Generosidade! Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll. Create entrepreneurial profile Watch the video below on how to register as an entrepreneur Now just click on the button below and access the award page and register your projects. Register projects conheça os vencedores de 2020 Histórico e depoimentos sobre a primeira edição do prêmio Em sua primeira edição, o Prêmio foi um dos 50 projetos selecionados entre 2.000 candidaturas, em 93 países, para o Starling Collective, que identifica e apoia lideranças de base que trabalham para acelerar abordagens inovadoras para catalisar a generosidade, empatia, equidade e justiça, especialmente em tempos de COVID-19. “Para o Starling Collective e GivingTuesday, apoiar um prêmio como o Dia de Doar Kids 2020 Escolas foi uma oportunidade significativa para criar conexão com escolas de todo o Brasil, proporcionando a valorização e visibilidade de iniciativas nobres associadas aos 7 princípios da Plataforma Educacional para a Bondade e Generosidade Todo Dia é Dia de Doar Kids. Todo e qualquer gesto de generosidade, por menor que seja, faz uma grande diferença na educação de uma criança e no futuro de toda uma população”, conclui Asha Curran, CEO do Giving Tuesday. Na opinião dos jurados: “O trabalho com conceitos de solidariedade, respeito ao próximo e, principalmente, noções de equidade, são importantíssimos para o ambiente escolar pois conseguem atrelar conteúdos transversais à prática voluntária. Chama a atenção, especialmente, o poder que a escola tem em sua comunidade para pautar assuntos importantes para a formação de uma sociedade mais justa. Ver toda a comunidade escolar, alunos, professores, funcionários e familiares envolvidos e engajados numa prática voluntária em prol de uma causa específica, é uma injeção de ânimo e esperança para um presente e futuro melhores”. Dianne Cristine Rodrigues de Melo, Coordenadora de Engajamento Social e Leitura do Itaú Social, “Apesar de todos os desafios, o ano de 2020 foi um marco no despertar da generosidade e solidariedade. O Prêmio representou um marco para o reconhecimento das iniciativas que nasceram no ambiente escolar e que foram pensadas para impulsionar a relação da escola com a comunidade. Foi um privilégio participar da comissão de seleção e conhecer propostas que tinham como objetivo incorporar o hábito de doar para causas sociais desde a infância.” Ana Flávia Ferreira Godoi, consultora especializada em captação de recursos e engajamento de doadores e membro do Conselho Deliberativo da ABCR. “Conhecer as iniciativas de escolas públicas e privadas para promover a generosidade, especialmente considerando o contexto da pandemia, tornou tudo mais desafiador. A criatividade e a disposição de professores, alunos e funcionários foram muito inspiradoras. Como cidadã, mãe e profissional do terceiro setor, espero que esse prêmio cresça a cada ano e inspire muitas crianças e famílias em nosso país." E segundo, Daniela Weiers, Gerente Administrativo Financeira do Synergos Brasil e membro do Conselho Deliberativo da ABCR, Resultados “Mais que os recursos monetários, foi a energia, a força e a perseverança das pessoas, especialmente dos professores, que fez a diferença em todos os projetos inscritos. Ver os resultados é gratificante, considerando que passamos por um ano atípico, de pandemia, com todas as adaptações ocasionadas inclusive pelas aulas remotas. Neste contexto, o engajamento das escolas foi surpreendente, e deve ser um modelo para toda a sociedade, inclusive para as empresas.” Marina Pechlivanis, fundadora da Umbigo do Mundo, idealizadora da Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade. Selected project / Edition 2020 Support Apoiadores mantenedores
- Indicadores - MAAGR
Conheça os indicadores sociotransformacionais preferidos das lideranças preocupadas com a qualidade de vida de seus colaboradores, com a gestão saudável das relações humanas e com a performance sustentável de seus negócios.
- Summit2021 | Gentileza
To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll. 26 DE JUNHO To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll. 27 DE JUNHO To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll.





